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初中地理教学中如何培养学生的核心素养

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摘要摘要：在社会快速发展的影响下，我国教育事业的发展取得了良好的成绩，有效的推动了各个学科教育教学工作水平的提升。经过大量的调查总结我们发现，当下初中院校地理课程教学中，教师还没有彻底的摆脱以往老旧的应试教育理念的限制，在教学中过分的关注学生对基础知识的学习效果，而对于传授学生的学习技巧，培养学生的核心素养都较为忽视。鉴于此，这篇文章主要围绕初中地理教学中增杨培养学生的核心素养展开全面深入的研究分析，希望能够对我国初中地理课程教学工作的良好发展有所帮助。

DOI 3j7yk2vgj1/6192429

作者孟丽丽

机构地区大庆市第四十六中学，黑龙江大庆 163411

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词初中地理核心素养培养措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）