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试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性

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摘要摘要：长期以来，英语的教学都是初中阶段教学中的重难点内容，英语作为国际通用语言，对于学生的发展的正面影响程度不言而喻，因此，教师在进行教学时需要通过一定的教育手段，尽可能的提升初中英语教学的课堂的有效性，使得学生在有限的初中阶段中，获取足够的英语知识，掌握一项重要的语言技能。新课改的推行对于英语教学课堂的开展有了新的要求和全新的指导思想，因此教师要以新课标为核心，尽力提升英语课堂的有效性。本文就此开展了具有针对性地探索，为初中英语教师的教学安排提供可行思路。

DOI n49m9zo9jy/6192735

作者黄华

机构地区平果市第八初级中学广西平果 531499

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词新课改初中英语课堂课堂有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）