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高中语文深度阅读教学策略研究

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摘要摘要：在新课程改革的大环境下，高中教育模式发生了巨大的变化。目前，高中语文教学不仅要传授学生基本的语文知识，还要注重培养学生的综合能力。高中语文教学中的深度阅读不仅有助于拓展学生的知识视野，而且可以促进学生的深入思考。它是提高课堂教学质量和效率的有效途径。因此，作为新时期的高中语文教师，我们需要认识到深度阅读的重要性，借助深度阅读教学不断提高学生的语文综合能力。

DOI ojze3zy0j5/6196946

作者逄志艳

机构地区济南市历城第一中学 250115

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词高中语文深度阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）