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小组合作学习模式在高中数学教学中的应用研究

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摘要摘要：新时期，在高中数学教学课堂，教师通过运用小组合作模式，提高了课堂教学质量，利于激发学生参与学习积极性。因此，教师要根据具体教学内容，科学地进行教学设计，总结高效的小组合作学习模式，加强教学管理，提高学生参与合作积极性，促使学生在合作课堂中全面提高数学综合水平。希望通过具体分析，能不断加强高中数学教学实践水平。

DOI 7dmy5l2edn/6197078

作者毛立强

机构地区德州跃华学校山东省德州市 253000

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词小组合作高中数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）