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2022年14期
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小组合作学习模式在高中数学教学中的应用研究
小组合作学习模式在高中数学教学中的应用研究
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摘要
摘要:在素质教育背景下的高中数学教学课堂中,教师要及时的更新自身落后的教学理念,并且以促进学生今后全面发展为主,明确高中数学育人目标以及育人方向,从整体上提高高中数学教学的有效性。教师要将小组合作学习融入到教学的不同环节中,以增强学生知识运用能力为主,有效的组织课堂教学活动,从而使学生的数学应用能力能够得到显著的提高。
DOI
54yglzp940/6558028
作者
沈彦章
机构地区
建省诏安县第一中学363500
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
高中数学
小组合作学习
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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