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创新高中物理实验 提升学科核心素养
创新高中物理实验 提升学科核心素养
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摘要
摘要:随着新高考改革,新教材使用、新课标施行、学科核心素养已经成为教育教学领域研究关注和探讨的热点话题。在对目前高中物理教学现状进行分析研究时可以发现,有不少教师对新课标的理解认识还不到位,还存在不少问题,在教学过程中,教师应将理论和实践紧密结合,从物理学科核心素养出发,创新实验课堂教学,充分发挥实验探究教学的育人功能,不断激发学生学习科学知识的兴趣、提高科学探究的能力,提升学科核心素养。
DOI
rj87mkrr40/6197158
作者
徐路
机构地区
苏州外国语学校 235011
出处
《教学与研究》
2022年7期
关键词
创新
高中物理实验
提升
学科核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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