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思维导图在小学语文教学中的运用

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摘要摘要：思维导图是一种能够有效简化抽象思维的关键工具，能够以思维线条的形式直观串联零散的内容，呈现出一个完整的思维模式图。随着时代的变迁，思维导图被广泛应用于各个领域之中，特别是教育领域，有效提升了教学效率，增强了教学效果。基于此，本文介绍了思维导图的基本特征，分析了思维导图在小学语文单元阅读教学中的作用，介绍了运用思维导图提升小学语文单元阅读教学有效性的具体策略，旨在为一线语文教师提供理论参考。

DOI pj0r2w3wjy/6197503

作者曾惠芳

机构地区南宁经济技术开发区光明路学校

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词思维导图小学语文运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）