浅谈小学语文诗配画教学研究初试—以古诗敕勒歌为例

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摘要   摘要:诗配画多用于美术课堂之中,绘画的生动性、趣味性能够更加贴合古诗词的教学特点,能极大地引发学生的学习兴趣,此次语文教学设计也想尝试一下在语文教学中将美术融入其中是否也能产生别样的火花,当然也要体现出一语文教学为主,绘画辅助教学的作用。让学生在理解语文文字的基础上构思出美丽的景象加深学生的学习印象,带领学生在如画的诗句中遨游,在迷人的诗韵中漫谈,在美丽的意境中绘画,教给学生描绘美的方法,也让学生在描绘美的同时加深诗词的训练。
出处 《教育学文摘》 2022年7期
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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