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基于新课标下两版高中英语教材对比分析研究—以必修一为例

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摘要摘要：随着新课程标准的颁布，教材满足学生核心素养的发展进行了修改。本文采用了对比分析、文献细读的方法，基于新课标对新编的两版高中英语教材进行对比。通过对教材的教学思想、教学内容、及教材的语言等进行分析，对比两版教材的优点和不足，同时也为教师教学有效地认识和把握两本教材、提高英语教学水平和质量提供帮助和建议。

DOI wjvn2wx9d7/6210550

作者韩梦

机构地区四川师范大学四川省成都市 610101

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词课标高中英语教材教材分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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