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学习单在小学语文教学中的有效应用策略

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摘要摘要：随着对新课程的深入探索，近年来学习单已经完成各科老师指导学生自主开展学科学习的重要方式。特别是对高年级学生来说，他们已经初步具备了自主探索的能力，思维和创新精神也已初步形成，为进一步提升学生参与课堂实践活动的兴趣、提高语文教学的实效性，教师设计并应用好学习单是至关重要的。

DOI 3j7yv1xgj1/6211653

作者葛伟

机构地区张家港市福前实验小学 215600

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词小学高年级语文教学学习单

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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