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对话理论在写作教学中的运用

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摘要摘要：写作是信息输出，写作教学是为了培养学生写作的能力，帮助解决学生写作中遇到的问题。将“对话理论”运用于写作教学，构建学生自我话语体系，培养学生读者意识，引导学生进行写作反思，解决学生写作“不会写”问题。

DOI 7dmy7qrldn/6212406

作者岳明珠

机构地区江苏师范大学文学院

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词写作教学对话理论话语体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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