语篇分析理论在专业英语写作教学中的运用

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摘要 受汉语思维方式和中西方文化差异的影响,中式英文是学生写作中存在的主要问题。针对这一问题,基于英汉思维方式和文化差异对学生英语写作的影响的分析,提出了把语篇分析理论应用于英语写作教学中,以帮助学生写出地道的英语文章。
机构地区 不详
出版日期 2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)