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家校协同理念下小学劳动教育的实践研究

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摘要摘要：热爱劳动是中华民族传统美德，而新课改背景下，在对小学生进行教育的过程中，加强劳动教育依然是一项十分重要的内容。在对小学生实施劳动教育的过程中，需要教师有效创新方法，保证教育质量。可以将家庭与学校有机结合在一起，在学校对学生的劳动技能进行培育的基础上，使学生能在家庭中有实践的机会，为小学生劳动教育效果的整体优化以及小学生劳动能力的提升打好基础。

DOI kd2e27wkd6/6213886

作者吴婷

机构地区宜昌市深圳路小学 443005

出处《中国教师》 2022年7期

关键词家校协同小学教学劳动教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）