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家校协同背景下小学劳动教育实践研究

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摘要摘要：劳动教育始终是我国社会主义教育的主要内容，近几十年来，小学劳动教育一直采用劳动课、社区综合实践课程及学校清洁卫生课程等形式进行。小学有关劳动力基本素质的培养问题。近年来，在中国少年儿童中普遍反映出轻视劳动成果、不愿动手干活、对一些基本的劳动规律不愿了解的现象，这也从侧面体现出劳动教育的重要价值。在社会现实中，漠视或者忽略基本的劳动教育，比应试教育更重要的社会问题也愈演愈烈，少年儿童普遍对劳动缺乏科学的认知。

DOI 34gz0ypzj9/7787879

作者何珊珊

机构地区垫江县文化路小学校重庆垫江

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词家校协同小学劳动教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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