首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《时代教育》
>
2022年7期
>
基于语用能力提升的留学生综合汉语课程
基于语用能力提升的留学生综合汉语课程
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随着汉语国际教育的蓬勃发展,汉语教学研究越来越丰富,语用能力越来越受到重视。综合汉语课程作为留学生汉语学习的主干课程,对提高学生的语用能力有着重要的作用。综合汉语课程可以从提高语用意识、注重词汇教学、加强社会实践方面来培养和提高留学生的汉语语用能力。
DOI
rdxrlyn1dl/6215001
作者
王颖
机构地区
辽宁科技大学 国际教育学院 辽宁 鞍山 114051
出处
《时代教育》
2022年7期
关键词
语用能力
综合汉语课程
重要性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈倩.
从社会——认知视角看留学生的汉语语用失误
.成人教育学,2015-01.
2
郝玲.
韩国来华留学生汉语“拒绝”立场表达策略研究——兼谈留学生汉语交际能力的发展
.教育学,2018-09.
3
陈莉.
外国留学生使用汉语近义词的语用失误研究——以南通职业大学非洲留学生为例
.职业技术教育学,2018-02.
4
李代鹏;常大群.
汉语环境下留学生自主学习能力探索
.课程与教学论,2017-06.
5
白钰莓.
初级汉语水平留学生汉语写作课程教学方法小议
.汉语,2016-06.
6
傅艺芳.
留学生汉语写作语病问题
.汉语,1994-02.
7
史兴松;高超.
留学生汉语学习动机研究
.教育学,2017-04.
8
周健;谢海燕.
留学生汉语阅读分词和语义提取能力研究
.汉语,2007-02.
9
刘峰.
留学生汉语口语自我修正研究
.汉语,2014-01.
10
何姗.
外国留学生汉语学习焦虑研究
.汉语,2014-02.
来源期刊
时代教育
2022年7期
相关推荐
留学生汉语阅读焦虑感研究
留学生“汉语水平考试”成绩浅析
基于蒙古留学生汉语学习的课堂教学设计
关于针对学历留学生的学术汉语课程设置的思考
面向来华留学生的商务汉语课程教学研究
同分类资源
更多
[教育学]
新课程小学数学中情景教学策略
[教育学]
历史反讽的狂欢化叙述与鲁迅的生命意识——以《补天》为例
[教育学]
我们要努力让小学生快乐学数学
[教育学]
蚂蚁搬饼干
[教育学]
新题展(导数与椭圆)
相关关键词
语用能力
综合汉语课程
重要性
返回顶部