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试论小学数学生活化教学的运用策略

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摘要摘要：随新课标的要求出，数学教育也应紧跟时代步伐，与生活实际相接轨。在小学数学教学课堂中代入生活素材，可改善以往教学中死板的学习模式，调动小学生的学习自主性，也符合学生的个性需求，学生在生活化课堂中更加容易掌握数学知识，以此达到灵活应用所学知识的理想状态。本文将对小学数学课堂中生活化教学的应用进行探索，以供教育者参考。

DOI wjvn2mvqd7/6220550

作者金丽萍朱永兵

机构地区云南省曲靖市师宗县葵山镇马厂完小 655700

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词小学数学生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）