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小学英语绘本教学存在的问题及解决策略

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摘要摘要:随着教学方法的变化，可以看出小学英语绘本教学已经取得突出性的成果，对于学生而言，可以通过阅读绘本，体会到学习英语的快乐，一方面可以在学习的过程之中，积累自己的经验，另一方面可以在绘本阅读之中，掌握阅读的技巧与方式，在遇到自己不会或者不懂的问题，可以对这些问题进行探究。

DOI 34gll333d9/6225007

作者温立意

机构地区广西贵港市港北区大圩镇仁心小学 537109

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词小学英语绘本教学问题解决策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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