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提高初中体育训练的对策

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摘要摘要：体育训练不同于一般的体育锻炼，体育训练具有更强的专业性和技能性，因此对于初中体育训练而言，为了达到较好的训练效果，需要学校、老师、学生、家长四位一体的共同努力，但是在体育中考的背景下，初中体育训练失去了原本的意义，变成了一门考核的课程，学生为了分数在进行训练，教师为了考试而学科建设，这对于学生的身体健康和全面发展具有很强的消极作用。

DOI 5jommz26dv/6225436

作者高利强

机构地区云南省玉溪市江川区前卫镇后卫中学，

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词初中体育训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）