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新课改背景下初中音乐教学策略的创新研究
新课改背景下初中音乐教学策略的创新研究
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摘要
摘要:新课改教育背景下,学校应注重学生的素质培育,初中音乐作为一种艺术类课程,可以有效培养学生审美能力、音乐素养以及情感品味,从而实现学生综合素养的提升,因此初中教学的重视度日益增强。教师在开展初中音乐教学时,为了取得理想的教学效果,需要转变传统灌输式的教学方法,创新初中音乐教学策略,从而实现学生学习热情以及学习主动性的提升。本文主要对新课改背景下初中音乐教学创新策略进行探究,以供有关人士参考。
DOI
2d3qqm2nj9/6227443
作者
1袁晓
2张红
机构地区
1山东平邑文化路初级中学,山东临沂,273300
出处
《中小学教育》
2022年7期
关键词
新课改
初中音乐
教学策略
创新探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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