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新课改背景下的初中音乐有效教学策略探究

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摘要摘要：随着课程改革不断深入，对初中音乐教学的要求越来越严格。就目前情况来看，部分课堂仍笼罩在传统讲授式，使课堂教学的效果大打折扣，阻碍了学生们对音乐爱好的培养。在此基础上，本文重点分析了初中音乐课堂有效教学的方式方法，并提出了相应的改进措施，希望可以为初中音乐教学的长久发展贡献微薄力量。

DOI zdl8mn3pjl/5595988

作者冯建玫

机构地区四川省邻水县袁市中学 638509

出处《中国教师》 2021年25期

关键词新课程改革初中音乐教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）