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浅谈小学数学课堂小组合作学习的策略

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摘要摘要：随着素质教育的深入发展，在小学数学教学中，教师应积极探索有效的教学模式，确保素质教育能够有效渗透于课堂中，使学生能够得到多维度发展。在小学数学课堂教学过程中，教师运用小组合作学习的教学方法，有利于培养学生自主学习的习惯，提高学生的思维能力和学习能力。基于此，本文总结了在小学数学教学中如何实施小组合作学习的方法，为其他教育工作者提供一定的建议。

DOI 6jrkk9kq45/6228739

作者李国英

机构地区广西靖西市第三小学广西靖西市 533800

出处《教育学》 2022年3期

关键词小学数学小组合作学习数学教学

分类 [][]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）