初中语文古诗词教学策略分析

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摘要 摘要:在当前的初中语文教学,古诗词教学是其中的重要组成部分,同时,也是语文教学中的重点与难点。教师可依据初中生的语文学习的实际情况,古诗词的学习水平,应用适合于初中生的语文古诗词教学策略,高效合理地开展语文古诗词教学。让学生在学习与掌握古诗词知识的同时,能够深入全面地认知与了解传统文化知识,并为学生今后更好地传承与弘扬中华优秀传统文化奠定下坚实的基础。
出处 《中国教师》 2022年7期
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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