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初中语文古诗词教学策略研究

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摘要摘要古诗词作为中国的文化瑰宝，因其精炼的语言、丰富的想象和真挚的感情，成为中国文化史上重要的组成部分。通过古诗词的学习，我们能够更好地感受诗人的豪情壮志或悲哀凄凉，在诗词语言中我们更能够感受到中国语言文化的博大精深。因此，初中教师在进行古诗词教学时，应该要讲究策略。

DOI 7j6ko6wq40/3933866

作者王起德

机构地区 ◆王起德江西省上饶市婺源中学334000

出处《教育学文摘》 2013年9期

关键词初中语文古诗词教学问题研究方法探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）