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职业教育模块式课程体系设计的思考

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摘要近年，职业教育规模取得了跨越式的大发展，围绕职业教育质量提升的课程改革成了目前职业教育发展的核心问题。本文首先总结分析了国外四种职业教育模式的特征，然后借鉴国外成功经验，提出了适合中国特色的职业教育的模块式课程体系的课程结构和设计方法，并对模块式课程体系设计可能面临的问题做了进一步的思考。

DOI 7j6vmvlrd0/623218

作者卢卓;陈平

机构地区不详

出处《河南职业技术师范学院学报：职业教育版》 2008年4期

关键词职业教育模块式课程体系设计

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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河南职业技术师范学院学报：职业教育版

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