高中生物新教材高效课堂教学浅析

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摘要 摘要:高中生物是一门与生活有着密切关联的学科,是学生科学思维建立的基础。它主要有“生命观念、理性思维、科学探究、社会责任”等诸多方面的内容。但是,在传统的教学中,教师依然停留在知识的表面传授,以背为主,不仅降低了学生的学习兴趣,还使得学生对生物学习呈现出一种厌学的心态。而核心素养下高中生物高效课堂的建设就不同了,教师可以在教与学过程的优化中,实现学生学习兴趣的调动,在确立学生为主体地位的同时,使得学生的生物素养得到实质性的培养与发展。
出处 《教育学文摘》 2022年7期
关键词
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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