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自主、合作学习及其能力培养

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摘要为了克服传统教学存在的弊端，提高课堂教学效率，真正实现“以学生为中心”，培养学生运用目的语正确、流利、得体地进行跨文化交际的外语教学的最终目标，笔者经过多年的英语教学实践，认为通过学生自主、合作学习以及对他们的自主、合作学习能力的培养是较为有效的教学方法。

DOI kd2nv16ed6/624114

作者陈雪芬

机构地区不详

出处《广东教育：教研版》 2008年8期

关键词合作学习学生自主能力培养 “以学生为中心” 课堂教学效率跨文化交际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东教育：教研版

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