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基于核心素养的小学语文写作生活化教学思考

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摘要摘要：写作教学作为小学语文教学中的一个重要环节，与阅读教学有着同等重要的地位和作用。新课程改革要求教师能够通过开展生活化教学来推进写作教学的发展，在此过程中，往往需要教师对其教学形式进行正确的认知，采取科学有效的手段来完成生活化教学与写作教学的充分融合。在实际教学过程中，关键在于对学生展开写作技巧的培养，从而帮助学生形成良好的写作素养，为学生带来不一样的学习体验。

DOI 7j60o3yqj0/6252866

作者徐海芳

机构地区安徽省芜湖市南陵县籍山镇中心小学 241300

出处《中国教师》 2022年8期

关键词核心素养小学语文写作生活化教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）