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《教学与研究》
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2022年8期
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在小学数学教学中开展小组合作教学的方法研究
在小学数学教学中开展小组合作教学的方法研究
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摘要
摘要:随着新课程改革的深入,传统的教育理念和教育模式已不能适应现在的义务教育。在小学数学教学过程中,教师不仅要教授学生相关课程的知识,还要引导学生养成过硬的综合能力,促进学生的全面发展。小组合作学习模式一直以来被应用于各学科教学中,得到了教育工作者的普遍重视,学生通过参加小组学习活动能够更深入地理解所学内容,同时激发课堂学习热情,使得学生可以在活动中体会到学习与探索的乐趣。
DOI
54yl3nk3d0/6254228
作者
胡家荣
机构地区
安徽省滁州市来安县实验小学
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
小学数学
小组合作
数学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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