初中地理教学德育教育渗透的探讨

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摘要 摘 要:随着时代的发展,在新时代的背景下,对教育的各方面的要求也是有新的变化,也有更多新的要求,所以针对教育在新时代背景下的变化,各个方面的教育工作需要根据新时代的变化做好相应工作的变化和安排,要紧跟着时代变化。在初中的教育阶段,地理是一门基础学科,它可以影响着初中学生,对于我国地理形势的认识,对于以后的全面发展至关重要,所以我们应该把地理学科的教学作用发挥的淋漓尽致,这样才能为国家培养新时代的全方位人才打好基础。新时代的变化有新时代的要求,要培养出具备对中国特色社会主义价值观全方位了解的现代化人才,德育工作的展开是为了完成这一目标的基础。所以对地理学科进行德育教育工作的渗透是很有必要的,在地理教学的课堂上,感受中华优秀的传统文化,进行德育工作的展开,让学生达到不同程度的德育教育。
出处 《教学与研究》 2022年8期
出版日期 2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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