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《会计信息化》混合式教学模式的研究与实践
《会计信息化》混合式教学模式的研究与实践
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摘要
摘要:在信息技术与课堂教学深度融合背景下,构建并实施了基于 THEOL教学平台的混合式教学模式。实践证明,混合式教学能够优化教学效果,提高学生会计信息化应用的能力。
DOI
2d3qk7n8j9/6257567
作者
亓文会
机构地区
(莱芜职业技术学院 山东 莱芜 271100)
出处
《科学与技术》
2022年8期
关键词
THEOL教学平台
混合式教
研究与实践
分类
[建筑科学][建筑技术科学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与技术
2022年8期
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