首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年8期
>
论语文阅读课堂的教法创新
论语文阅读课堂的教法创新
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:阅读教学不能模式化,要新颖有趣。为此,执教者应注重教法创新,让学生在耳目一新教法实施中既学到知识又发展素养。本文探讨了作者在阅读教学实践中创新实施单元整体教学法、变序教学法和学导式教学法的实践做法。
DOI
pj0rmqvyjy/6260927
作者
刘雪梅
机构地区
四川省华蓥市红军小学
出处
《中国教师》
2022年8期
关键词
小学语文 阅读课堂 教法 创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
柴淼.
初中语文阅读课堂有效教法的探索
.教育学,2022-08.
2
李正祥.
小学语文阅读课堂培养学生阅读创新能力研究
.教育学,2017-12.
3
彭琬麟,向露.
小学中段语文阅读课堂的创新与挑战
.教育学,2023-10.
4
马晓娟.
浅谈阅读课文的教法
.文化科学,2010-08.
5
付道松.
浅论语文阅读课教学的三个“维度”
.教育学,2015-09.
6
芦翠萍.
语文阅读课堂“小练习”
.教育学,2007-10.
7
成贞.
语文阅读课堂的导入方法
.教育学,2020-04.
8
贺燕燕.
低年级小学语文阅读课堂导入形式的创新
.教育学,2020-03.
9
任敏.
探究小学语文阅读课堂氛围
.教育学,2015-02.
10
顾丽琴.
如何构建高效语文阅读课堂
.教育学,2015-10.
来源期刊
中国教师
2022年8期
相关推荐
打造小学语文激情阅读课堂
巧设情境激活语文阅读课堂
论语文课堂阅读教学
应用“微阅读”助力小学语文阅读课堂
语文阅读课堂中的情感教育
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈鲁迅先生书信的语言艺术特点
[教育学]
分类思想在初中数学教学中的应用任玉娇
[教育学]
我与“创创”的故事
[教育学]
小学心理健康课趣味教学“三法”
[教育学]
把握中心 写出所感
相关关键词
小学语文 阅读课堂 教法 创新
返回顶部