论语文阅读课堂的教法创新

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摘要 摘要:阅读教学不能模式化,要新颖有趣。为此,执教者应注重教法创新,让学生在耳目一新教法实施中既学到知识又发展素养。本文探讨了作者在阅读教学实践中创新实施单元整体教学法、变序教学法和学导式教学法的实践做法。
出处 《中国教师》 2022年8期
出版日期 2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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