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2022年8期
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幼儿园信息技术与传统文化融合教学
幼儿园信息技术与传统文化融合教学
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摘要
摘要:随着我国经济实力及综合国力的不断增强,具有五千多年的历史底蕴的中国传统文化,逐渐受到各国的喜爱。在此基础上,增强我国文化自信变得尤为重要。我国教育也加大了对传统文化的重视程度,在信息技术发展迅速的背景下,我国传统文化进入幼儿园,能让幼儿在接受系统性教育的起步阶段,真正了解到我国的优秀传统文化,从小建立起对国家文化的认同感和自豪感。本文将针对幼儿园信息技术与传统文化的融合教学进行论述。
DOI
54yl8wmmd0/6265352
作者
唐连花
机构地区
蕉岭县蕉华中心幼儿园,广东 梅州 514100
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
幼儿园
信息技术
传统文化
融合教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年8期
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