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透过现象看本质 思维建模解试题——以思维建模在高中生政治主观题解题析题中的应用为例
透过现象看本质 思维建模解试题——以思维建模在高中生政治主观题解题析题中的应用为例
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摘要
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DOI
0dpgx9g0d2/6265593
作者
李冬冬
机构地区
福建省厦门市海沧中学 福建 厦门 361000
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
思维建模
主观题
解题析题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年8期
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