首页 > 《中国教工》 > 2024年1期 > 思维导图在高中生物解题中的应用

思维导图在高中生物解题中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在探讨思维导图在高中生物解题中的应用。首先，对思维导图的定义和基本原则进行了介绍。接下来，通过分析高中生物解题的特点和难点，阐述了思维导图如何帮助学生整理知识、建立思维框架，提升解题能力。此外，还总结了一些实际案例，并给出了问题解决的具体方法。最后，在对思维导图在高中生物解题中的意义进行评估的基础上，指出了进一步研究的方向和意义。

DOI 54k2mn7me4/8057109

作者陈燕飞

机构地区阳城一中 048100

出处《中国教工》 2024年1期

关键词思维导图高中生物解题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）