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关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析

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摘要摘要：小学语文新课程标准强调，语文课程要培养学生热爱祖国的感情，引导学生丰富语言积累，提高学生的思想道德修养和审美情趣，形成健全的人格。因此，小学语文教师要转变传统教育观念，重视情感教育，立足小学生实际，积极探索教学内容与小学生情感的联系，启迪小学生心灵，让小学生在语文课堂学习中既能享受学习，又能提高自身素质。下面主要论述小学语文教学中的情感教育及其实施对策。

DOI wjvngpqwd7/6268950

作者李旭雯

机构地区湖北省竹溪县思源集团学校湖北省十堰市 442300

出处《中国教师》 2022年8期

关键词小学语文教学情感教育实施对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）