关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析

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摘要 【摘要】"新课标"的全面推出对当下的小学语文教学提出更多的条件和要求,教师除了要引导学生掌握相关的基础知识之外,还要在教学过程中全面开展情感教育,利用有效的途径和方式来提升学生的语文素养和核心素养。这不仅能够使学生形成正确的价值观念和情感态度,还能够为学生德智体美劳全面发展提供良好的保障。基于此,文章首先分析了小学语文教学中情感教育的意义和作用,然后分析了小学语文教学中情感教育的实施对策,希望能对相关的研究有所助益。
出处 《中小学教育》 2021年6期
出版日期 2021年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)