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浅析德育与高中生物实验教学融合的策略

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摘要摘要：本文对德育与高中生物实验教学融合展开讨论，认为德育可以融入高中生物教学当中，可以建立学生的生命观。尤其是该课程当中的实验教学可以让学生真切地看到各种生命形态，使其形成生命意识。教师在生物实验过程中渗透生物学家的故事，也会对学生的家国情怀、社会责任感、人文素养等形成促进作用。关键词：德育；高中生物；生物实验；教学融合

DOI pd5v70kwj7/6271523

作者吴波

机构地区山东省菏泽第一中学 274000

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）