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探索初中英语教学中"以读促写"的方法

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摘要摘要：在初中课程的教学中，英语是主要教学科目之一，由于语言以听说读写为主要内容，因此英语教学中应该以读写教育作为重点，在英语教学过程中，传统的教育方式以不能符合学生全面发展的需要，学生学习英语不应该只单单对英语词汇进行记忆，不利于学生思维的全面发展，也阻碍了对于英语语言的应用和掌握。因此本文总结了以读促写的教育教学方法，为全面提升英语教学质量提出重要参考。

DOI 0dpgx2nkd2/6271645

作者苟晓琴

机构地区四川省仁寿县坝达初级中学 620500

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词初中英语以读促写培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）