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关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考

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摘要摘要：在新课标教学背景下，将信息技术与小型数学课程进行有效整合具有重要作用，不仅可以丰富教学内容与教学形式，还可以激发出学生学习数学知识的兴趣与热情。因此，小学数学教师在教育教学过程中需提高对信息技术与数学课程整合的重视程度。本文主要探究新课标下信息技术与小学数学课程整合的有效策略。

DOI 34glnwewd9/6273331

作者安永霞

机构地区甘肃省陇南市武都区滨江小学

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词新课标信息技术小学数学课程整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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