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思维导图在初中化学专题复习中的应用

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摘要 [摘要] 思维导图作为一种新的教学方式，不仅能帮助学生将知识有机的联系起来，构建知识框架体系，还能强化学生的思维意识。在初中化学专题复习课中，教师可以尝试将思维导图应用到教学的各个环节，提高复习效率，从而提高教学质量。

DOI ojn71rkl4r/6273361

作者孙梦楠

机构地区威海市第九中学山东威海 264200

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词 [] 思维导图初中化学专题复习应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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