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新常态下高中政治教学与提高课堂有效性分析

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摘要摘要：在新课改的教育大环境下，课堂效率提升是新课改的重要改革要求之一，但由于高中政治相对于其他课程而言相对乏味，不易于学生掌握导致学生缺乏学习激情，因此根据这一课程特征，高中政治教师们就更需要积极整合教学资源，革新政治课堂管理模式，以培养学生对学习政治的浓厚兴趣。文章主要从目前高中政治课堂上存在的问题入手，试图提供新常态下高中政治课堂内教学有效性的对策。

DOI pd5vozggj7/6276471

作者秦建英

机构地区常州市武进区礼嘉中学 213176

出处《教育学文摘》 2022年8期

关键词新常态高中政治课堂有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）