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新常态下高中政治教学与提高课堂有效性分析
新常态下高中政治教学与提高课堂有效性分析
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摘要
摘要:在新课改的教育大环境下,课堂效率提升是新课改的重要改革要求之一,但由于高中政治相对于其他课程而言相对乏味,不易于学生掌握导致学生缺乏学习激情,因此根据这一课程特征,高中政治教师们就更需要积极整合教学资源,革新政治课堂管理模式,以培养学生对学习政治的浓厚兴趣。文章主要从目前高中政治课堂上存在的问题入手,试图提供新常态下高中政治课堂内教学有效性的对策。
DOI
pd5vozggj7/6276471
作者
秦建英
机构地区
常州市武进区礼嘉中学 213176
出处
《教育学文摘》
2022年8期
关键词
新常态
高中政治
课堂
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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