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2022年8期
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浅谈小学数学课堂中小组合作学习的运用
浅谈小学数学课堂中小组合作学习的运用
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摘要
摘要:在当今的小学数学课堂中,教师经常会让学生进行小组合作学习,合作探究一些数学问题,充分发挥每一个学生的学习主动性,调动其学习积极性,提升其学习效果。本文将从小组合作学习运用的现状及小组合作学习运用的策略等方面做相关阐述。
DOI
pd5vo8zgj7/6281295
作者
吴红梅
机构地区
湖北省仙桃市郑场镇中心小学 433009
出处
《中国教工》
2022年8期
关键词
小学数学 数学课堂 小组合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年8期
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