摘要
摘要:在小学教育教学过程中,英语教学是重要的教学科目之一。英语教学活动的实施不仅可以扩大学生的知识水平,还可以帮助学生了解其他国家的文化,为他们今后更好的学习和发展提供保障。随着社会的快速发展,互联网已经成为学生日常生活的重要组成部分。互联网上的数据和信息以及其他国家的文化都会对学生的思想价值观的建立产生影响。在这种背景下,小学英语教学应该发挥主导作用,将中华优秀传统文化融入小学英语教学,保证学生能够学到更多的英语知识,受到中华优秀传统文化的熏陶。
出版日期
2022年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)