提高小学语文阅读教学有效性的策略探究-中国期刊网

摘要摘要：随着教育的改革，小学语文教师要从阅读、写作多个角度对小学生展开有效的教学，帮助学生激发语文学习兴趣，提升语文能力。同时，小学语文教师在教学时，要从学生的实际学习情况出发，重视学生的层次，制订符合小学生并且有针对性的创新性教学方案，引导小学生主动阅读和思考文本，感受文章中的情感，实现有效的阅读学习。基于此，本文章对提高小学语文阅读教学有效性的策略进行探讨，以供相关从业人员参考。