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小学语文与德育教育融合提升实施策略探究
小学语文与德育教育融合提升实施策略探究
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摘要
摘要:小学语文作为义务教育阶段中的基础科目,产生的教育影响重大,如何实现科学、高效且全面的教育目标是现阶段语文教师重点关注的内容。同时,小学作为学生思想意识以及价值观念养成建设的初期阶段,对学生的影响深远,而在语文教学中关注教育资源与德育教育融合能够提升教学实效,对学生发展进步有着积极的作用。本文就以小学语文与德育教育融合为主线进行分析,以供参考。
DOI
pd5v28ogj7/6295647
作者
雷莉红
机构地区
新乐市教师发展中心 050700
出处
《中国教师》
2022年9期
关键词
小学语文
德育教育
融合
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年9期
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