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小学语文与德育教育融合提升实施策略探究

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摘要摘要：小学语文作为义务教育阶段中的基础科目，产生的教育影响重大，如何实现科学、高效且全面的教育目标是现阶段语文教师重点关注的内容。同时，小学作为学生思想意识以及价值观念养成建设的初期阶段，对学生的影响深远，而在语文教学中关注教育资源与德育教育融合能够提升教学实效，对学生发展进步有着积极的作用。本文就以小学语文与德育教育融合为主线进行分析，以供参考。

DOI pd5v28ogj7/6295647

作者雷莉红

机构地区新乐市教师发展中心 050700

出处《中国教师》 2022年9期

关键词小学语文德育教育融合实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）