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核心素养下流行音乐走进小学音乐课堂的思考分析

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摘要【摘要】伴随着素质教学不断深化改革，各个学科都将以营造轻松愉悦的氛围为主要教学目标，然而教学小学音乐教学也迎来的崭新的教学变革，教师不仅要在教学中提升教学质量和效率，还要让学生能够积极融入到课堂教学活动中，以此更好的达成素质教育的目标。目前在小学音乐教学中融入流行音乐已成为未来音乐教育的必然发展趋势，由此本文将从小学音乐中融入流行音乐的重要性进行入手，并且针对流行音乐提出几项实践教学措施，让小学生能够在教学中真正提升艺术素养。

DOI n49mzx53jy/6296359

作者陈盘玲

机构地区湛江市第十四小学广东湛江 524013

出处《天天爱学习》 2022年4期

关键词核心素养小学音乐流行音乐教学策略

分类 [][]

出版日期 2022年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）