DEU教学模式在临床护理教学中的运用探讨 

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摘要 摘 要:目的 探究临床护理教学中应用DEU教学模式的成效。方法 选择2020年6月后进入实习期的护理专业实习生84名,抽签法分到观察组和对比组,分别以DEU教学模式和传统带教模式对实习生展开教学,结束后比较护生的考核成绩及其对教学模式的评价情况。结果 观察组护生考核成绩以及对教学模式的评价结果均优于对比组,各项指标比较结果体现统计学差异性(P
作者 潘丽
出处 《护理前沿》 2022年13期
出版日期 2022年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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