多模式健康教育对胸腰椎脆性骨折术后患者健康知识及自我管理能力的影响

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摘要 【摘要】 目的 探讨多模式健康教育对胸腰椎脆性骨折术后患者自我管理行为的影响。方法 选择我院2019年4月至2022年4月收治的72例患者,将其随机等分为研究组和对照组,对照组给予常规健康教育,包括发放健康教育手册、集中宣教、个体指导、随访等;研究组在对照组基础上联合应用多模式健康教育。 对比两组患者健康知识和自我管理能力。结果 研究组患者干预后各项健康知识评分和自我管理能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P
出处 《药物与人》 2022年7期
出版日期 2022年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)