首页 > 《药物与人》 > 2022年6期 > 线下线上教育在规范疼痛管理临床质控中的效果分析

线下线上教育在规范疼痛管理临床质控中的效果分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要目的：评估东南大学附属中大医院的疼痛护理指导小组在疼痛季度质控中发现本院疼痛病人没有有效的评估，研究线下线上混合教育护理模式在护理学教学中的应用效果规范化疼痛管理护理在临床疼痛质量控制中的效果。

DOI 7dm266qy4n/6318378

作者刘娅丽

机构地区东南大学附属中大医院21000

出处《药物与人》 2022年6期

关键词敏感指标规范化疼痛管理 PDCA

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2022年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈斌. 线下线上教育深度融合的思考.教育学,2021-05.
2邢彩凤. 线下线上学习过程中应用角色体验培养学生行为规范.教育学,2020-08.
3刘建斌，谭穗妍，曾应新，胡旭波，杨初平. 新冠疫情下线上和线下教学方式的实践与分析.教育学,2023-06.
4曾华. "互联网+教育"背景下线上线下混合式教学模式研究分析.,2023-04.
5陈文静. “线下线上、线上+线下相结合”教学方式与健身健美实践课应用比较研究.教育学,2024-05.
6丁樱. 生长理念下线上线下融合教学在小学数学的实践研究.教育学,2022-11.
7夏小裕. 微课背景下线上线下混合教学模式研究.教育学,2021-11.
8张金芳. “互联网+”背景下线上线下日语教学研究.教育学,2022-07.
9王然. “互联网+教育”背景下线上线下混合式教学平台优化设计.教育学,2022-07.
10杨冬飞. 疫情背景下线上教育的实践研究.教育学,2023-04.

来源期刊

药物与人

药物与人

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

敏感指标规范化疼痛管理 PDCA

返回顶部