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在小学语文教学中开展互助合作学习的探究

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摘要摘要：随着教学模式的不断创新，为了能够切实提升学生在学习过程中的课堂参与度，教师可以在教学课堂中，加强互助合作学习模式的实施，保证学生的学习积极性。文章首先分析小学语文互助合作学习的优势，以及现阶段教学中存在的问题，然后重点探讨在小学语文中实施互助合作学习的策略，可供读者参考。

DOI 2d3n1g0nj9/6319819

作者赵茂廷

机构地区黔西市新仁苗族乡小寨小学 551605

出处《教育考试与评价》 2022年1期

关键词小学语文互助合作学习方法探究

分类 [][]

出版日期 2022年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）